O artigo explora as potenciais contribuições do filósofo francês Bruno Latour para a Ciência da Informação, enfatizando os seguintes temas/conceitos: os estudos sociais do conhecimento científico, os estudos de laboratório, a teoria ator-rede e a concepção de uma configuração “não-moderna” da ciência. Considera-se que a aproximação da Ciência da Informação aos Estudos Sociais da Ciência e da Tecnologia (Science and Technology Studies - STS) pode contribuir significativamente para a consolidação e o empoderamento dos estudos da informação sob uma perspectiva sociocultural.