O objetivo do trabalho é o de ampliar o campo da discussão da área da Ciência da Informação, trazendo à baila o estudo da interface do Sistema de Patentes como elemento fundamental de registro do desenvolvimento de tecnologias e da difusão do conhecimento gerado.

A metodologia utilizada apóia-se na coleta dos dados dos pedidos de patentes depositados por universidades brasileiras no INPI/BR e o levantamento de vários elementos que compõem a realidade do ensino superior no Brasil e sua repercussão nas políticas públicas, de educação e de investimento governamental e retorno à sociedade.

Os dados coletados são apresentados e interpretados por meio de gráficos e da discussão das características do sistema de patentes no Brasil e internacionalmente.

As conclusões permitem um maior conhecimento sobre a realidade brasileira de graduação e pós-graduação no setor tecnológico, inclusive quanto às competências, nível de apropriação de suas pesquisas, disposição regional das capacitações, dentre outros detalhes.